La Fundación Xuxa Meneghel surgió a partir de un sueño…

na vez, al participar de un evento en Pavuna, Zona Norte de Rio de Janeiro, Xuxa fue invitada a conocer la casa de una señora. Al llegar ahí, una sorpresa: el modesto lugar albergaba más de 80 chicos. Xuxa salio de ahí pensando: “Pucha, una persona prácticamente sin recursos consigue ayudar a tantos chicos. Por que yo no puedo hacerlo también? No?. Fue ahí que todo comenzó, en 1989.

Al principio eran apenas 180 chicos pero, con mucho esfuerzo y dedicación no solo de un equipo sin igual además de socios, compañeros siempre presentes, la Fundación creció.

Y 20 años después, quiere soñar junto a vos…

La Fundación Xuxa Meneghel actúa en defensa y en la promoción de los derechos de los niños y de los adolescentes, trabajando para ofrecer a los chicos, jóvenes y familias en situación de vulnerabilidad social, oportunidades de ejercer plenamente sus derechos, desarrollar sus potenciales y tener poder de decisión sobre cuestiones que los afectan directamente.

En 2008, la Fundación prestó más de 4 mil atenciones semanales en diversas actividades y cursos.

En la Fundación Xuxa Meneghel chicos de 3 a 5 años son atendidos en horario integral y a los de 6 a 12 años en horario complementario al de la escuela. Ellos cuentan con un espacio receptivo con atención psicológica y actividades en las áreas de Educación y Ciudadanía; Salud, Nutrición y Ecología; Arte y Cultura y Deporte y Placer, además de proyectos de aumento de escolaridad, capacitación profesional, generación de renta, inclusión digital e inglés.

Un sueño que se transformo en un proyecto de inclusión y rescate de ciudadanía de cerca del 10 % de la población de Guaratiba y que, como todo buen sueño, precisa seguir creciendo y realizándose día a día.

El trabajo que se desarrolla en la Fundación

Buscando acompañar a los chicos y adolescentes en su vida, las acciones desarrolladas en la Fundación Xuxa Meneghel se focan en el rescate de la ciudadanía y la participación de sus integrantes en múltiples actividades.

Hoy tienen seis grandes áreas de actividad:

Arte y Cultura:

En el área Artística y Cultural se tiene como principal objetivo estimular el potencial creativo y ampliar el universo de conocimiento por medio de experiencias motivadoras, con contenidos diversificados, posibilitando nuevos descubrimientos, transfiriendo el aprendizaje para nuevos contextos.

Esta área es trabajada con todas las edades del Proyecto Institucional. El contacto y desarrollo del contenido de estos lenguajes –Artes Plásticas, Artesanato, Teatro, Educación Musical, Percusión y Danza (representada por el Hip Hop)- contribuyen al descubrimiento y aproximación de competencias artísticas, mejorando la autoestima e interfiriendo positivamente en la vida social de los niños y jóvenes que pasan a ser más sensibles, críticos y creativos.

La valorización y el estudio de la Cultura Local es contenido básico para el desarrollo del trabajo en todos los lenguajes artísticos. En este campo, la atención recupera los vínculos entre cultura local (informal, oral, lúdica) y las formas culturales organizadas (educación, medios de comunicación, trabajo). Son realizadas excursiones, muestras, torneos, subastas, ferias, entrevistas, debates, visitas, exhibiciones de video, montajes teatrales e innumerables otras oportunidades de dialogo cultural.

Una acción que viene también promoviendo ese dialogo es la Feria de Arte y Cultura que se desarrolla desde noviembre de 2007, mensualmente, siempre los sábados, dentro del espacio de la Fundación. Esa iniciativa, junto a otras acciones de la Institución, tiene como objetivo colaborar para el desarrollo local, valorizando sus potenciales, considerando que la región tiene vocaciones importantes, tanto en el lenguaje del Arte, como en el lenguaje de la Gastronomía. Inicialmente la Feria privilegiaba solamente a los artesanos de Guaratiba. Hoy ampliaron el espacio para los artesanos de la zona oeste, tal la gran demanda por el suceso de la Feria en la oportunidad de muestra de trabajos. Esta decisión, como muchas otras, son discutidas en reuniones con todos los artesanos participantes de la Feria.

La Feria tiene la intención de proporcionar un espacio alternativo de “encuentro y descubrimiento” principalmente de la comunidad, agregando valores a los productos y acciones desarrolladas en ese ambiente. Es el lenguaje del Arte tejiendo la red de la economía creativa y haciendo poesía sobre la región de Guaratiba.

Salud, Nutrición y Ecología

El aspecto preventivo de la salud es prioritario en las acciones desarrolladas dentro de esta área. Esta articulado con los temas y contenidos pedagógicos de cada año, que son traducidos en acciones con los chicos, adolescentes y sus familias principalmente a través de los cursos “Nuevos Valores”.
Con abordajes diferenciados, las acciones proponen a los participantes reflejar sobre las condiciones y necesidades determinantes de la salud y la nutrición, sobre los derechos fundamentales, en especial el de la salud y la alimentación saludable, buscando identificar propuestas conjuntas para garantizar los derechos y una mejor calidad de vida. En estas actividades niños, familias y empleados de la institución estudian y construyen alternativas de alimentación más saludable, teniendo a la cocina como espacio creativo, socializador, afectivo y cultural. Con esto buscan incorporar nuevos hábitos alimenticios, con la posibilidad de la utilización integral de los alimentos. En el proyecto Oficina-Semilla, el cuidado de la tierra y la plantación de semillas y plantines en la huerta hicieron realidad la reflexión y la práctica sobre agroecologia y la suntentabilidad del Planeta, además de contribuir al desarrollo de habilidades motoras, sensoriales, lógicas y cognitivas.

Las actividades de educación y salud contemplan diferentes grupos y espacios (institucionales y externos ) y están articulados con la red de salud y demás organizaciones sociales de la región. Además de eso, todos los chicos de educación infantil reciben monitoreo de su crecimiento y desarrollo, a través de un estudio nutricional realizado mensualmente y posterior orientación nutricional a las familias, conforme a la necesidad. Actúan en la perspectiva de crear un espacio promotor de salud, en el ámbito institucional y comunitario, donde priorizan la difusión y la forma de impartir conocimiento, la valorización del saber y la producción de cada persona, así también la incentivacion a la cultura del no desperdicio y todos los aspectos, desde la alimentación al uso conciente de equipos y bienes naturales.

Educación y Ciudadanía

Educación y ciudadanía son dos áreas que dan el norte en todo el trabajo institucional. Este trabajo entiende que es preciso promover la educación formal y no formal para chicos, jóvenes y adultos de la comunidad de Pedra de Guaratiba.

Para este público son ofrecidas actividades de forma diversificada: artísticas, deportivas, culturales, recreativas, de capacitación profesional y aumento de escolaridad que incluyen la construcción de conocimientos y valores, contribuyendo con la inclusión social a partir del crecimiento personal y de calificación para la convivencia en sociedad.

Estas acciones son realizadas de forma multidisciplinaría, articuladas en redes, dándole viabilidad a acciones que contribuyan a la promoción de la población atendida y para que esta protagonice el proceso de desarrollo personal y local basado en principios de valores humanos y sociales.

Comunicación y Tecnología

Inglés

Reconociendo la importancia de un segundo idioma la Fundación, en sistema de sociedad, ofrece a los chicos, adolescentes, jóvenes y adultos clases de inglés dentro de su cuadro de cursos.
Con dos encuentros semanales de una hora los alumnos estrechan el contacto con el idioma y desarrollan habilidades de comunicación (orales y escritas) con autonomía, seguridad y satisfacción.

Inclusión Digital

Estimulando a la comunidad a integrarse en un universo que, cada día, se torna mas común, la Fundación en sociedad con el Instituto Embratel y con Microlins ofrece a la comunidad cursos de informática y es Punto de la Comunidad donde el acceso a Internet es gratuito y orientado.

El espacio de acceso a Internet, realizado en sociedad con el Instituto Embratel-Ponto Comunidade 21- esta equipado con 10 computadoras y una sala de video conferencia para treinta personas, además de recursos audiovisuales. El objetivo es que los chicos se sientan desafiados por esas nuevas tecnologías, estimulados a dominarlas y valorizarlas.

La sociedad con Microlins permite a la Fundación ofrecer dos modalidades de curso para el publico infantil: Primero Pasos de Informática, donde son atendidos chicos en proceso de alfabetización y, otra, Informática Básica, ofrecido a los niños y adolescentes que estén cursando la Enseñanza Fundamental. En estos cursos ellos aprenden a usar el Paquete Office del Sistema Windows. Las actividades propuestas siempre están relacionadas a las temáticas pedagógicas propuestas por la Fundación Xuxa Meneghel.
Esta oportunidad se extiende también para los jóvenes de la comunidad. Ahí ellos reciben calificación en el área de informática con el objetivo de crear mayores oportunidades para la inserción en el mercado de trabajo.

Deporte y Placer

Los chicos no paran. Corren, bailan, juegan, saltan, exploran los límites del propio cuerpo. Sus movimientos articulan un lenguaje expresivo, descargan sus emociones, facilitan la comprensión de las cosas. Abren un valioso campo de posibilidades educativas.

Muchos juegos vienen de casa, de la calle: el puro placer absorbido en la práctica espontánea de la sociabilizacion con los hermanos, vecinos y amigos. El dominio de este conocimiento lúdico ya prepara el primer territorio en que el niño se siente capaz, reconocido y socialmente participante.

En la Fundación las actividades de deporte y recreación son los medios privilegiados del aprendizaje para el auto cuidado, el cuidado mutuo y la cooperación. Cada juego ofrece innumerables oportunidades en este sentido: establecer objetivos, planear como alcanzarlos, negociar con el equipo, avalar las propias capacidades, perder y ganar, mezclar emoción, razón e intuición, combinar creatividades complementarias.

La recreación, libre o dirigida, es supervisada por profesionales que incentivan el interés de los niños por actividades que contribuyan a su desarrollo personal y social. En jardín, en el parque de arena, en la sala de clases, en la biblioteca, en la videoteca, en la casita de muñecas los juegos estimulan al niño a enfrentar desafíos, a sentir el sabor de la felicidad de las conquistas y probar el gusto de las tristezas cuando se pierde. Son ejercicios intensivos para tratar de brindarles una vida mejor.

Preservar manifestaciones culturales, comunitarias y generacionales a través de juegos tradicionales como las canciones de ronda, cuentos e historias ayudan al niño a apoyarse en su identidad social.

Las acciones de la Fundación están pautadas en algunos objetivos principales, dentro de ellos: reforzar el desarrollo biológico cognitivo, afectivo y de relación; favorecer el auto conocimiento, el auto control, el espíritu de colaboración y la perseverancia; afinar la orientación espacio-tiempo y el equilibrio-ritmo; respetar al adversario como opositor y no enemigo; negociar conflictos; convivir con frustraciones y alegrías y fortalecer el sentido de la responsabilidad colectiva y autónoma.

En esta dirección, las prácticas lúdicas y deportivas están abiertas a la participación, sin condiciones previas excluyentes (masculino/femenino, mejores/medios/peores). La competencia propia del juego es orientada como un proceso –de participación, esfuerzo, cooperación y superación- más importante que el resultado final.

Calificación Profesional

El trabajo con la juventud de Pedra de Guaratiba apunta a la necesidad de desarrollo de acciones que atiendan a los jóvenes, principalmente en el que se refiere al ingreso en el mercado de trabajo. La inexistencia de espacios que ofrecen a la comunidad de Guaratiba calificación profesional motivó a la articulación de planes con diferentes socios en esta área. El objetivo es incentivar y desarrollar acciones de calificación profesional a la población de baja renta local, contribuyendo para su inserción en el mercado laboral.

De forma estratégica la Fundación inició, en 1996, el curso de capacitación en el área de gastronomía, buscando no solo llenar un espacio vacio en esta área, como así también responder a una necesidad del mercado local.

A lo largo de dos años nuevas sociedades fueron establecidas y más jóvenes pudieron tener derecho de calificarse en busca de una mejor ubicación en el mercado de trabajo. Hoy nuevos cursos son ofrecidos, en forma gratuita a la comunidad de Guaratiba: Informática, Operador de Micro y Design & Web, Rutinas Administrativas y Telemarketing.
La propuesta de calificación esta articulada al proyecto institucional, que incluye no solo apenas el contenido técnico y si, además, una formación más amplia con aspectos de educación en las áreas de Ciudadanía y Formación Personal.

Como lo hacen?

Las actividades centrales de la Fundación son desarrolladas a nivel comunitario, por medio de trabajo de atención a los niños y sus familias; y a nivel nacional abogando por la promoción de los derechos de la infancia y de la adolescencia.
El régimen jurídico es de función privada filantrópica de interés público, siendo la administración compuesta por tres consejos: Consejo Director, Consejo Curador y Consejo Fiscal.

Tienen el respeto a la participación infantil como principio básico, garantizando a los niños el derecho a manifestarse y a tener el poder de decisión sobre las cuestiones que los afectan directamente. Esa es una forma de promover la ciudadanía y la democracia, contribuyendo para desarrollar en los niños y en los adolescentes su conciencia colectiva como grupo social.

El niño como prioridad

La Fundación Xuxa Meneghel lleva a serio el principio de tener siempre al niño y sus necesidades como prioridad absoluta. El trabajo de todos sus funcionarios esta avocado para garantizar que los niños participen de las decisiones, tengan sus necesidades atendidas y puedan desarrollar plenamente sus potenciales. Para que eso suceda, además del trabajo con los niños, dan atención especial a las familias, implementan actividades para la educación de jóvenes y adultos, y crean cursos de capacitación profesional. La Fundación y todos sus componentes creen que un entorno prospero es fundamental para el desarrollo de los niños y para garantizar su acceso a la ciudadanía.

Atención

En la Fundación, los niños de 3 a 5 años son atendidos en horario integral y los de entre 6 y 12 años, en horario complementario al de la escuela. Allí ellos tienen un espacio receptivo donde cuentan con atención psicosocial y actividades en las áreas de educación y ciudadanía; arte y cultura, salud, nutrición y ecología y deporte y placer.

Trabajo con las familias

Las familias son cada vez mas parte integrante del proceso educativo. Padres, madres y familiares son invitados a participar de la elaboración de las actividades y del planeamiento anual de la Fundación, garantizando que el abordaje utilizado será relevante y adecuado a sus necesidades.
En la esfera comunitaria, para la promoción del desarrollo local, ofrecen cursos de profesionalización, de aumento de escolaridad, de ingles como segundo idioma y actividades de inclusión digital para jóvenes y adultos.

Con el trabajo integrado, niños, familias y la comunidad de Piedra de Guaratiba se benefician mutuamente en un ciclo permanente de promoción de la ciudadanía y del bien estar.

Abordaje Local: En la región de Piedra de Guaratiba, la Fundación Xuxa se tornó una referencia para el desarrollo local, realizando, además de la atención a las familias y de las actividades educativas con los niños, proyectos para jóvenes y adultos, como cursos de capacitación profesional y enseñanza de idiomas. La institución también incentiva a la formación de redes de atención local en la comunidad.

Alcance Nacional: En estas casi dos décadas, el trabajo institucional expandió su área de influencia. La Fundación Xuxa Meneghel cree que el trabajo en redes y sociedades con otras organizaciones comprometidas con la promoción y defensa de los derechos de los niños y adolescentes aumenta la visibilidad de su causa y el poder de presión social para promover cambios sociales positivos. La institución ayudo a fundar y es miembro Núcleo de Defensa de Niños y Adolescentes (Núcleo de Defesa da Criança e do Adolescente - Nudeca) de Piedra de Guaratiba, de la Red No Golpee, Eduque! (Rede Não Bata, Eduque!); y desarrolla sociedades estratégicas con diferentes organizaciones para ampliar la acción de sus trabajos y promover el intercambio de experiencias.

¿A quien atienden?

Criterios de selección de acuerdo con los diferentes proyectos:

1- Criterios de selección para chicos de 3 años:
Requisitos:
- Estar dentro de la faja etaria
- Ser poblador de la comunidad
Clasificatorio:
Situación de vulnerabilidad y pobreza expresada en:
- Trabajo y renta familiar
- Escolaridad de los padres
- Composición de la familia
- Condiciones de habitabilidad
- Violencia familiar
- Presencia de otros factores de riesgo como: dependencia química, enfermedades crónicas e incapacidad de uno de los responsables, etc.

2- Criterio de selección para los turnos de 4 a 5 años:
Idem ítem numero 1.

3- Cursos del Saber:
Idem ítem numero 1 además de:

- Dificultades de aprendizaje expresada en el no dominio del proceso de lectura
- Estar matriculado/a y frecuentando la escuela publica

4- Cursos socio-educativos:
Prioridad para hermanos de niños ya matriculados en educación infantil que completen los criterios arriba detallados
Nuevos procesos de inscripción que comprendan situaciones de vulnerabilidad, además de ser parte de la población de la comunidad y estar matriculado/a en la escuela pública

5- Adolescentes de 13 a 17 años:
Niños que ya hayan frecuentado los cursos socio-educativos
Excepciones podrán ser consideradas en la faja de 13 y 14 años

6- A partir de los 15 años:
Las nuevas solicitudes deben ser encaminadas para los cursos de proyecto “A Cor da Arte”, a la noche, abiertas a todos los jóvenes pobladores de la comunidad que desean participar.
Si fuera un adolescente con historia que requiera una atención especial, deberá ser encaminado por los funcionarios a la secretaria general que marcara un horario de entrevista con un especialista del equipo.

7- Microlins:
Habitantes de la comunidad que cumplan los criterios de escolaridad y faja etaria y que no disponen de recursos para pagar un curso.

Importante: todos los criterios podrán tener excepciones que deberán ser analizadas por un grupo de, mínimo, tres especialistas del área de trabajo determinada.

Flujo de solicitación de vacantes

Proceso de elección:
Todas las personas que llegan a la Fundación Xuxa Meneghel deberán recibir el apoyo y ser escuchados por alguien calificado.
1- Orientación precisa en el portón.
2- Derivación a la secretaria de los casos en duda en cuanto a posibilidad y necesidad de atención.
3- Fijación de entrevista para el proceso inicial con el equipo. Cada técnico disponibiliza un horario semanal para esta atención.

Durante la entrevista inicial si el proceso fuera identificado como:

Un caso de riesgo inminente – Se coloca entre los casos de prioridad de vacante para la realización de visita domiciliaria inmediata y posibilidad de matricula o lista de espera. Están incluidas, entre estos casos, las situaciones encaminadas por los operadores de derecho y de instituciones socias de defensa del niño y del adolescente.

Un caso que no caracteriza alta prioridad – El especialista debe elaborar un parecer inicial de la elección y de la solicitación y con base en la entrevista debe señalar el grado de prioridad.
Informar inmediatamente a la familia, la situación de existencia o no de vacantes y dejarlos libres para buscar alternativas que respondan a sus necesidades.
Deberán ser hechas orientaciones y derivaciones de otras situaciones que no esten relacionadas al pedido de vacante que exigen una mirada cuidadosa y comprometida del especialista con los derechos humanos y sociales que el ciudadano que los busca posee.
Las situaciones que se caracterizan como posibilidad de atención en los cursos, pero que no tengan vacantes en el momento deberán ser archivadas en carpetas, llevando un control del proceso bajo el nombre “aguardando vacantes”.
Las visitas domiciliarias serán realizadas de acuerdo con el número de vacantes y las familias de importante situación de vulnerabilidad.

Un caso que no corresponde a los criterios de atención – Notificar a las familias y archivar el proceso.
Importante: Es preciso que haya mucha transparencia en este proceso, explicitando a la familia todos los criterios de atención, orientación y derivación necesaria.

¿Quienes forman parte de la Fundación?

Consejo

Consejo Director:

Presidente: Maria da Graça Xuxa Meneghel
Director Operacional: Luiz Cláudio Lopes Moreira
Directora Administrativa: Angelica Moura Goulart

Consejo Curador:

Gisella Maria Amaral do Amaral
Glória Maria Trussardi Severiano Ribeiro
Gringo Cardia
José Eduardo Guinle
Mônica Muniz Coelho Moreira
Sérgio R. Moreira Dias
Tálya Cândi

Consejo Profesional:

Isabella Pena Lucas
Mário César Moreira de Araújo
Rosângela Martins Alcântara Zagaglia

Consejo Fiscal Suplente:

Célio Alves da Costa
Eduardo Vicentini
José Roberto de Madureira Filho

Equipo de Funcionarios

Nombre	Cargo
Amanda Vilella Rabello	Psicóloga
Ana Paula da Silva Rodrigues	Nutricionista
Bruno Inocêncio	Profesor de Educación Física
Bruno Monteiro Gonçalves	Profesor de Artes (Música)
Bruno da Silva Menezes	Vigilante
Claudia dos Reis Virgínio	Profesora
Elaine Cristina de Souza Nogueira	Secretaria
Ellen Cristine Cruz de Lima	Profesora de Artes (A. Plásticas)
Flávio Pereira Júnior	Auxiliar de Servicios Generales
Giseli Lima Chaves	Profesora
Gizelle dos Santos Valadão	Recepcionista
Iracy Jesus de Araújo	Auxiliar de Servicios Generales
Janaina de Carvalho Nascimento	Asistente Social
Luciana Custódio dos Santos	Educadora Social
Luciane da Silva Matos	Educadora Social
Luciene Alves de Oliveira	Auxiliar de Servicios Generales
Luiz Carlos de Araújo Filho	Monitor
Márcia Gomes Ferreira	Coordinación Pedagógica
Marcos Aurélio Lopes de Castro	Chofer
Maria Cristina Afonso de Souza	Profesora
Maria da Graça C. Rodrigues	Profesora
Neusa de Fátima F. da Silva	Auxiliar de Cocina
Pâmela Menicke Lage	Asistente de Programa
Rafael Vicente	Educador Social
Rita de Cásia de Souza Rodrigues	Fonoaudiologa
Rosane Ramos de Lima	Educadora Social
Silvina Dias Gonçalves	Cocinera
Simone Aparecida C. Nabuco	Auxiliar de Servicios Generales
Vinícius dos Santos Souza	Asistente de Coordinación
Wanderlã Nunes Crisp	Vigía

Cuantos Son?

Atención en 2009

Todos los días la infancia de Guaratiba pasa por los portones de la Fundación.

Núcleo Central - ACTIVIDADES	PÚBLICO	TOTAL	CARGA HORARIA
EDUCACION INFANTIL	Chicos de 3 a 5 años	70	9 horas/día (3 comidas)
CURSO DEL SABER	Chicos de 6, 7 y 8 años	2 salas	4 horas/día (2 comidas)
(trabajo de alfabetización)		25 chicos
		50
CURSOS SÓCIO-EDUCATIVOS	Chicos de 7 a 12 años	230	3 horas/día (1 comida)
Culturales: Ingles, Informática, Radio, Lectura, Grupo de Apoyo, Curso Nuevos Valores
Artísticas: Artesanía, Hip Hop, Percusión y Teatro
Deportivas: Natación, Fútbol, Capoeira, Iniciación Deportiva y Jiu-Jtsu
CURSOS SÓCIO-EDUCATIVOS	Chicos de 13 a 17 años	78	3 horas/día (1 comida)
Culturales: Ingles, Informática, Curso de Comunicación y Tecnología
Artísticas: Hip Hop e Percusión
Deportivas: Natación y Fútbol
PLAN DE PROMOCION FAMILIAR	Familias del Infantil I, II, III y Cursos del Saber
	91 familias	(194)
	Chicos Matriculados	114
	Chicos No Matriculados	120
	Responsables
		662

Núcleo Comunitario - ACTIVIDADES	PÚBLICO	TOTAL	CARGA HOR�?RIA
CURSOS ARTISTICOS – EL COLOR DEL ARTE	Jóvenes y Adultos de 16 a 25 años	120	2 horas/semana cada grupo
Hip Hop, Percusión, Teatro, Estilo, Maculelê
PROYECTO PRÉ-PARA	Jóvenes y Adultos	40	24 horas/semana
CURSO DE FORMACION DE JOVENES LIDERES	Jóvenes	15	4 horas/semana
FUNLAR	Personas con necesidades especiales	15	2 horas/semana
Natación e Iniciación Deportiva
		190
Sociedades - ACTIVIDADES	PÚBLICO	TOTAL	CARGA HOR�?RIA
MICROLINS	Chicos y Adolescentes	(128)	2 horas/semana
Informática, Telemarketing, Rutinas Administrativas, Design y Web	(7 a 16 años)
	Jóvenes y Adultos	330	4 horas/semana
	(16 a 29 años)
	Mejor Edad	180	4 horas/semana
	(a partir de 55 años)
INSTITUTO EMBRATEL	Público en General
Acceso a Internet		150	diario
Reuniones de grupos de la comunidad		200	10 grupos de 20/mes
PROGRAMA DE ERRADICACION DE TRABAJO INFANTIL	Chicos y Adolescentes	50	20 horas/semana
	(7 a 15 anos)
MOVIMENTANTO A VIDA	Mejor Edad	25	2 horas/semana
MOVA Brasil - Programa de Alfabetización	Jóvenes y Adultos	40	12 horas
(Petrobras, Instituto Paulo Freire e Federación Única de los Petroleros)	(arriba de 15 años)
		813

Lo que hacen

En los siguientes links encontraras los detalles de actividades y de finanzas de la Fundación
• Actividades 2006
• Actividades 2007
• Actividades 2008 ( En finalización )
• Financiero

Informe Financiero

Hace un clic para leer la versión en pdf del Informe con la demostración contable referente a los ejercicios finalizados el 31 de diciembre de 2007 y 2006 y el parecer de los Auditores Independientes.

Auditoria Externa: Una garantía de credibilidad.

La Fundación Xuxa Meneghel es una entidad privada, sin fines de lucro, reconocida como de utilidad publica. La FXM fue auditada por la BDO Trevisan en 2007 (www.bdotrevisan.com.br).

De 2003 a 2006, la Fundación fue auditada por Ernst & Young Auditores Independentes S/C.
La auditoria es obligatoria en la prestación de cuentas anuales al Ministrio Publico Estatal.

Redes y Campañas

Redes

Acoplarse en la defensa de las causas referentes a la infancia ha marcado a la actuación de la Fundación Xuxa Meneghel a lo largo de dos décadas de existencia. En los últimos tres años, en sociedad con otras organizaciones también comprometidas con la garantía de los derechos de los niños, la Fundación viene participado de campañas nacionales, con el objetivo de concientizar a algunos sectores de la sociedad para cuestiones como la violencia familiar, institucional y comunitaria y el uso adecuado de Internet por los bajitos.

Não Bata, Eduque! (No pegue, Eduque!)

La campaña es un esfuerzo nacional para concientizar a la sociedad sobre la importancia de poner fin a los castigos físicos y humillantes usados por padres y responsables como medida “educativa” para disciplinar a sus niños. El trabajo es llevado adelante por la Red Não Bata, Eduque!. Formada por nueve organizaciones comprometidas con los derechos de los niños y adolescentes en Brasil y tiene a la conductora Maria da Graça Xuxa Meneghel como principal porta voz.
Sitio oficial: www.naobataeduque.org.br

Red Nacional Primera Infancia

La Red Nacional Primera Infancia es una articulación nacional de organizaciones que actúan por la promoción y garantía de los derechos de los niños hasta los seis años de edad y para la ampliación y fortalecimiento de espacios democráticos en el Estado Brasilero, sin discriminación étnico-racial de género, región, religión, ideología, partido u orientación sexual.
Sitio oficial: www.primeirainfancia.org.br

Rio Como Vamos

Rio Como Vamos es una organización de monitoreo de gestión municipal de Rio de Janeiro por medio de metas e indicadores de desempeño.
Sitio Oficial: www.riocomovamos.org.br

NUDECA (Núcleo de Defensa de Niños y Adolescentes Guaratiba)

NUDECA es el fruto de la consolidación de los diversos movimientos, realizado por la comunidad de Guaratiba, con la participación de diferentes instituciones destinadas a la protección de los derechos de los niños y adolescentes. La creación de NUDECA se dio durante el 1º Foro de Defensa de los Derechos de los Niños Adolescentes de Guaratiba, en julio de 2001. Es una entidad abierta, comprometida con la operativa de los principios del Estatuto del Niño y del Adolescente, democrática, interinstitucional, multidisciplinar y que opera a través de reuniones mensuales itinerantes entre las instituciones participantes. Los frentes de acción están pautados en la capacitación de las instituciones, en la práctica de los estudios de casos de niños y adolescentes en situación de vulnerabilidad proposición de políticas públicas que efectivicen los derechos de los niños y adolescentes.

Campañas

Uso Responsable de Internet

La campaña nacional Uso Responsable de Internet fue desarrollada especialmente para sensibilizar a padres y responsables sobre como orientar a los chicos y jóvenes a hacer un buen uso de Internet. El trabajo es una sociedad entre la empresa de telecomunicaciones GVT, el Comité por la Democratización de la Informática CDI) y la Fundación Xuxa Meneghel.
Cualquier persona puede apoyar la campaña y divulgar la causa. En los sitios de GVT y del CDI, hay información completa de la campaña y orientación sobre como involucrarse en esta causa.

Accede a la cartilla: Guía “Uso Responsável da Internet��? - Volumen 2 (Portugués)

Não Bata, Eduque! (No pegue, Eduque!)

El barrio fue una villa de pescadores en donde se abrieron una infinidad de restaurantes especializados en frutos de mar, que atrajo decenas de artistas inspirados por la cultura y por un horizonte lleno de tonos y contornos, atravesados por la Restinga de Marambaia.
Las tecnologías de supervivencia tradicionales –pesca artesanal, horticultura y cría de animales- equilibraban de alguna forma la falta de beneficios de infraestructura o los raros servicios sociales.
El perfil de la pobreza y la miseria todavía reflejan la decadencia del padrón rural-pesquero: alcoholismo, analfabetizacion y baja escolaridad, informalidad, desempleo o subempleo. Pero la transición de este perfil a un barrio mas carente se dio por la transformación de la Bahía de Sepetiba, que comprometió significativamente a la actividad pesquera y a la ocupación desordenada del suelo con lotes irregulares, desestabilizando las actividades generadoras de renta.
Aunque esta ubicada en un entorno geográfico promisor y carga con la presencia histórica de artistas, Pedra de Guaratiba es uno de los barrios con menor indice de Desarrollo Humano de la ciudad -118º lugar en un universo de 126 (IDH/PNUD 2000)-, justamente por la precariedad de los servicios y equipamientos sociales y culturales, de iniciativa gubernamental o no.
El relevamiento Educación de Primera Infancia, de la Fundación Getúlio Vargas (2006, p.5) constato que el barrio es uno de los de mas déficit de Rio de Janeiro en equipamientos sociales para la educación infantil (0 a 6 años). También se agravo la situación material de vida cotidiana. Las familias pobres viven peor en relación a las condiciones de vivienda, saneamiento básico, abastecimiento de agua y de manutención de servicios esenciales, y la carencia de oportunidades de generación de empleo y renta aumenta la vulnerabilidad de la población local.
Por otro lado, Guaratiba es conocida por sus fiestas populares, religiosas o no, como la fiesta de San Pedro el 29 de junio con su tradicional proseción de barcos, o la de Nuestra Señora del Destierro, con sus quermese, o también la Fiesta de Abrigo Evangélico, el día 1º de Mayo, que trae gente de todas partes de la ciudad. También conocida por su gastronomía con los famosos restaurantes de frutos de mar, conocidos internacionalmente y las tías que perfilan sus establecimientos a lo largo de la Estrada de Barra de Guaratiba. Y sus artes se manifiestan con muchos artistas residentes. De cierta forma, el tiempo y el ritmo de actividad pesquera imprimieron sus características socioculturales al ritmo biológico de los pobladores.
Aunque la pesca no sea más la actividad principal, dejo su marca en la cultura local. La calle es una extensión de la casa. Hay un sentido común de familiaridad a los lugares pequeños, donde todos se conocen y saben las historias personales y familiares. Y la cultura de la informalidad, de la comunicación diseminada por el boca en boca. Hasta hace algún tiempo, los pobladores venidos de otras localidades, con el pasar de los años, continuaban siendo vistos como extranjeros por los “nacidos y criados” en el lugar. Es este el ambiente en que los chicos de la Fundación Xuxa viven y conviven. Guaratiba, con población estimada en 101.205 habitantes (IBGE, 2000). Según el Plan Estratégico del Municipio de Rio de Janeiro (1998), Pedra de Guaratiba, sub barrio de Guaratiba, fue el barrio con mayor crecimiento demográfico en la década de 1990: 43%. En los últimos tres años, según informaciones de la Coordinadora Regional de la Educación, creció un 35% la búsqueda por matriculas en las escuelas municipales, responsables por la Enseñanza Básica en la región, pero son visiblemente perceptibles en la vivencia y convivencia local. Esos datos a pesar de no haber sido incluidos en los documentos oficiales, fuero obtenidos extraoficialmente en la red de protección local, reuniones y eventos promovidos por el Núcleo de Defensa y Protección de Niños y Adolescentes de Guaratiba (NUDECA), creado en julio de 2001, como un espacio de prevención y protección a las violencias cometidas contra niños y adolescentes en la región.

Mapa de Pedra de Guaratiba - Rio de Janeiro

Hacé un clic en el mapa para verlo ampliado

Fundación Xuxa Meneghel

Telefax: 55 (21) 2417-1925 / 2417-1252
Rua Belchior da Fonseca, 1.025
Pedra de Guaratiba - Rio de Janeiro - RJ
Cep: 23026-260

Sociedades

Socios

Mantenedores

Candide: Candide – Empresa que actúa en el segmento de juguetes- contribuye con la Fundación Xuxa Meneghel, siendo su socio mantenedor, y de esta manera apoya directamente el trabajo realizado en la misma junto a centenas de niños.
www.candide.com.br

Estratégicos

Microlins: La sociedad de la Fundación Xuxa Meneghel con el Centro de Formación Profesional ofrece calificación profesional como oportunidad de ingreso al mercado de trabajo y de esta forma genera desarrollo local sustentable.
www.microlins.com.br

Instituto Embratel: La sociedad de la Fundación Xuxa Meneghel con el Instituto Embratel ocurre a través del Proyecto Ponto Comunidad 21, que intenta incentivar y ampliar las formas de acceso de la población a la tecnología y posibilita la inclusión digital de niños, adolescentes, jóvenes y adultos pobladores de la comunidad.
www.institutoembratel.com.br

Red Não Bata, Eduque!: La Red Não Bata, Eduque! es formada por instituciones y personas físicas – actúa como movimiento social con el objetivo de erradicar los castigos físicos y humillantes y estimular una relación familiar respetuosa que de garantías al derecho de los niños a la integridad física y psicológica y a su pleno desarrollo como seres humanos y ciudadanos. La Red actualmente cuenta con aproximadamente 200 miembros entre personas físicas y jurídicas y un grupo gestor, que es responsable por desarrollar y coordinar la implementación de las estrategias de acción de la Red. Componen el grupo gestor las siguientes organizaciones: ANDI- Agencia Nacional de Noticias de los Derechos de la Infancia, Comunicarte, Forum Nacional DCA, Fundación Abrinq, Fundación Xuxa Meneghel, Instituto NOOS, Proyecto Proteger, Promundo, Frente Parlamentario en Defensa de los Derechos de los Niños y del Adolescente, Save the Children Suecia y la Sociedad Brasilera de Pediatría.
www.naobataeduque.org.br

Agencia de Noticias de los Derechos de la Infancia (Andi)
www.andi.org.br

Fórum Nacional de los Derechos de los Niños y del Adolescente
www.forumdca.org.br

Comunicarte
www.comunicarte.com.br

Frente Parlamentar por los Derechos del Niño y del Adolescente
www.infanciaeparlamento.org.br

Fundación Abrinq

www.fundabrinq.org.br

Instituto Noos
www.noos.org.br

Promundo
www.promundo.org.br

Proyecto Proteger
www.pensei.com.br

Save the Children Suecia
www.scslat.org

Sociedad Brasilera de Pediatria
www.sbp.com.br

Comité por la Democratización de la Informática (CDI): La campaña nacional brasilera de Uso Responsable de Internet fue desarrollada especialmente para sensibilizar al país y responsables sobre como orientar a los chicos y jóvenes a hacer un buen uso de Internet. El trabajo es una sociedad entre la empresa de telecomunicaciones GVT, el Comité por la Democratización de la Informática (CDI) y la Fundación Xuxa Meneghel.
www.cdi.org.br

Secretaria Especial de los Derechos Humanos: La Fundación Xuxa Meneghel tiene una sociedad con la Secretaria Especial de los Derechos Humanos de la Presidencia de la Republica (SEDH/PR) que cuida de la articulación e implementación de Políticas Publicas volcadas a la protección y promoción de los derechos humanos. Realizan la adhesión a campañas de esa Secretaria, principalmente aquellas que tratan sobre la protección de los derechos de los niños y adolescentes, como el Programa de Enfrentamiento de la Violencia Sexual de Niños y Adolescentes.
www.presidencia.gov.br

Programa Mova Brasil: En la Fundación Xuxa Meneghel, funcionan dos grupos del Programa Mova Brasil – Alfabetización de Jóvenes y Adultos con clases por la mañana y a la noche. Cada clase atiende a 25 alumnos. El Proyecto tiene sociedad con la Federación Única de los Petroleros (FUP), es ejecutado por el Instituto Paulo Freire.
www.petrobras.com.br

Técnicos

Conoce quien ayuda a escribir la historia de la Fundación Xuxa Meneghel

Embrapa. Agroindustria de Alimentos: La sociedad con la Fundación Xuxa Meneghel y Embrapa Agroindustria de Alimentos ocurre a través del Proyecto de Investigación “Construcción de una estrategia de intervención en nivel local para la promoción del consumo de frutas, legumbres y verduras” este trabajo cuenta también con otras organizaciones de referencia en el área de nutrición, tales como UERJ, INCA, UFRRJ, Instituto de Nutrición Annes Dias (INAD), ASPTA (Asesoria y Servicios de Proyectos de Agricultura Alternativa), y otras organizaciones de referencia en el área.

Las dos instituciones también representan la coordinación local de la Semana de la Ciencia y Tecnología en Guaratiba, realizada desde 2005, con diferentes acciones de difusión de conocimiento en la comunidad.
Embrapa Agroindústria de Alimentos

Universidad Federal de Rio de Janeiro – Escuela de Servicio Social – (UFRJ): La sociedad de la Fundación Xuxa Meneghel con la Escuela de Servicio Social – UFRJ ocurre a través del convenio junto a la Coordinación de Estágio, para facilitar la articulación entre el campo de practicas y la unidad de enseñanza para generar un fusión entra la teoría y la practica en Servicio Social. Además de eso, la ESS es la principal socia en la capacitación de educadores de la red NUDECA (Núcleo de Defensa del Niño y del Adolescente de Guaratiba) por medio de la realización de cursos de extensión en el área de la infancia, propuestos por la comisión de capacitación de la red, de la cual la Fundación Xuxa Meneghel hace parte.
http://www.ufrj.br/

Universidad del Estado de Rio de Janeiro – Facultad de Servicio Social – (UERJ): La Facultad de Servicio Social tiene como objetivo formar profesionales para actuar en la administración, planeamiento y ejecución de beneficios, servicios sociales y programas institucionales vinculados a las políticas sociales de responsabilidad del servicio publico, de empresas u organizaciones privadas. El curso también habilita al asistente social a trabajar junto a los movimientos sociales en actividades de monitoreo social y político. La sociedad entre la Fundación Xuxa Meneghel y la Facultad de Servicio Social – UERJ ocurre a través del Departamento de Estágio. Esa sociedad tiene como objetivo ofrecer campo de prácticas y garantizar la articulación entre la teoría y la práctica, colaborando para la formación de profesionales.
www.uerj.br

Programa de Erradicación del Trabajo Infantil: La sociedad de la Fundación Xuxa Meneghel y la Secretaria Municipal de Asistencia Social se concreta a través de dos polos de Peti (Programa de Erradicación del Trabajo Infantil) que funcionan dentro de la institución. La sociedad local ocurre a través de la 10° Coordinadora de Asistencia Social – Santa Cruz y Guaratiba, con sección del espacio físico y la participación de los chicos de Peti en Cursos Socio-Educativos ofrecidos en la Fundación. El programa recibe la supervisión del equipo técnico del Centro de Referencia de la Asistencia Social Maria Vieira Banzani (CRAS – Guaratiba) y el apoyo de la Coordinación Pedagógica de FXM.
http://www.mds.gov.br/

Secretaria Municipal de la Persona con Deficiencia: La sociedad de la Fundación Xuxa Meneghel con la Secretaria Municipal de la Persona con Deficiencia, ocurre a través del Programa Rehabilitación Social basada en la Comunidad-RBC. Nuestra institución ofreces becas en cursos deportivos como natación e iniciación deportiva, para los chicos, jóvenes y adultos portadores de necesidades especiales. El direccionamiento de esos usuarios es realizado por el equipo de técnica del Programa RBC. Además de eso, la Fundación Xuxa Meneghel ofrece espacio físico para que el equipo de RBC desarrolle acciones semanalmente con las personas inscriptas en el programa.
http://www.rio.rj.gov.br/pessoacomdeficiencia

Especialistas Amigos

El grupo de Amigos de la Fundación Xuxa Meneghel es compuesto de especialistas como médicos pediatras, neurólogos, neuropediatras, odontólogos, psiquiatras, oftalmólogos entre otros que ponen a disposición parte de sus horarios para atender a nuestros chicos y familias, en sus propios consultorios. Además de instituciones privadas que ponen a disposición servicios a ese mismo publico. Este grupo de amigos viene creciendo y contribuyendo de forma efectiva para el desarrollo del trabajo de la FXM. Sigue abajo los nombres de los amigos de la Fundación Xuxa Meneghel.

• Dra. Lílian Queiroz de Souza (Odontóloga)
• Dra. Marize Marques Pereira (Oftalmóloga)
• Dra. Maria da Encarnação Perez R. da Costa (Odontóloga)
• Dra. Maria Helena Sampaio (Oftalmóloga)
• Dra. Regina Millani (Odontóloga)
• Dra. Renata Souza Carvalho (Odontóloga)
• Dr. Carlos Eduardo Goulart (Pediatra)
• Dr. Eduardo Jorge Silva (Neuropediatra)
• Dr. Flávio César de Carvalho (Odontólogo)
• Dr. João Calafate (Odontologa)
• Dr. Mário César (Oftalmólogo)
• Centro Médico Guaratiba (consultas y examenes)
• Óptica Lunitterie (donación de lentes con aumento)

Como apoyar

Apadrina a uno o mas chicos de la Fundación Xuxa Meneghel (Por el momento solo para residentes en Brasil)

Por que apadrinar a un chico?

Hace un clic en la casita de la oportunidad:

Con R$ 330 por mes –apenas R$ 11 por día- vos podes tornarte parte del trabajo de la Fundación y crear oportunidades para muchos chicos y familias.
Completá el Formulario de Adhesión con tus datos y envialos a la Fundación Xuxa Meneghel, numero de fax (21) 2417-1252 o envía un mail a apadrinhamento@fundacaoxuxameneghel.org.br

Auditoria externa: una garantía más de credibilidad.

La Fundación Xuxa Meneghel es una entidad privada, sin fines de lucro, reconocida como de utilidad publica y, así, las donaciones de personas jurídicas, tributadas por el lucro real, son deducibles del impuesto de renta, hasta el limite del 2 % del lucro operacional, antes de computada la donación, de acuerdo con las disposiciones del articulo 365 del Decreto 3.000, de 26/03/1999 y del Art. 13 de la Ley 9.249, de 26/12/1995.

La Fundación Xuxa Meneghel fue auditada por la BDO Trevisan en 2007 (www.bdotrevisan.com.br).
De 2003 a 2006, la Fundación fue auditada por Ernst & Young Auditores Independentes S/C.
La auditoria es obligatoria en la presentación de cuentas anuales al Ministerio Publico Estatal.

Donaciones

Existen muchas formas de ayudar a la Fundación Xuxa Meneghel a transformar más las vidas de chicos y adolescentes. Podes ser un voluntario y donar tu tiempo, trabajando en lo que vos sabes hacer. Tu empresa puede donar servicios, equipamientos nuevos o usados en buen estado y materiales de diversos tipos.

Para hacer donaciones regulares o mensuales en especies a partir de R$ 30, llama al (21) 2417-1252 o envia un mail a secretaria@fundacaoxuxameneghel.org.br

Si queres sugerir una nueva forma de ayudar a la Fundación Xuxa Meneghel llama al (21) 2417-1252 o envia un mail a secretaria@fundacaoxuxameneghel.org.br .

Lee la siguiente lista de las necesidades, ahí encontraras sugerencias de equipos y servicios que la Fundación precisa. Los equipos pueden ser nuevos o usados, mientras estén en buen estado y funcionando. En caso que quieras donar algún ítem, llama a la Fundación para combinar la fecha de entrega.

Apoyá a la Fundación Xuxa Meneghel donando uno o más ítems de esta lista.

Equipos:

.Equipo de música
.Mesa de sonido amplificada
.Micrófono
.Mini componente
.Computadoras nuevas
.Impresora láser
.Balanza antropométrica
.Proyector multimedia de alta definición
.Lavadora eléctrica de alta presión
.Filtro para pozo de agua
.Reproductor de DVD
.Pizarrón blanco (Tipo Rotafolio) con ruedas
.Pizarrones blancos para aulas (fijos)
.Horno para Cerámica a Gas
.Licuadora Industrial
.Bebederos
.Cortadora de Césped
.Ventiladores de pared

Instrumentos Musicales:

.Instrumentos de Percusión
.Guitarra

Construcción y Reformas:

.Cepillodromo (gran lavatorio para que los chicos se cepillen los dientes)
.Cortinas de teatro
.Construcción de nueva Cocina y Comedor
.Reforma en el tejado
.Baños para chicos
.Reforma de ventanas de la Sala de Artes
.Reforma sistema eléctrico e hidráulico
.Bicicletero

Utensilios de Cocina:

.Tazas para chicos (plásticas)
.Platos
.Cubiertos

Materiales diversos:

.Juegos y material didáctico y pedagógico
.Dvds infantiles

Juegos y material escolar para regalar a los chicos:

.Muñecas
.Pelotas
.Juegos Infantiles
.Mochilas
.Lápices de colores
.Marcadores de colores
.Cuadernos
.Cartucheras completas

Material de Rutina:

.Alimentación
.Material odontológico (equipamientos y material de consumo)
.Primeros auxilios (gasa, cinta adhesiva, vendas, etc.)
.Material de limpieza

Muebles:

.Archivo
.Armarios
.Bancos para Sala de Artes
.Armario para Sala de Artes
.Estantes para Biblioteca

Material Deportivo:

.Pelotas (fútbol, voley, handbol y básquet)
.Aros de básquet
.Red de voley
.Pecheras de fútbol
.Conos
.Silbatos
.Aros plásticos
.Sogas
.Flotadores Flota-flota para pileta
.Planchas de telgopor para natación

Material de Papelería:

.Resmas de papel A4 (alta prioridad)
.Material de escritorio (biromes, lápices, mousepad)
.Material Escolar para los chicos (cuadernos, hojas A4, cartulinas)
.Tonner para copiadora
.Cartuchos para impresoras

Vestuario:

.Uniformes para chicos y adolescentes
.Conjunto de camiseta e bermuda
.Calzado
.Sungas y mallas
.Uniformes deportivos (infantil e infanto-juvenil)
.Delantales para la clase de Artes (tela brin)
.Gorras de natación

Material de Conservación:

.Pintura
.Iluminación (Lámparas, Tubos y Reactores)

Higiene:

.Cepillos de dientes
.Cepillos para pelo
.Peines

Items de mayor porte que pueden ser negociados en contra partida a la divulgación de la empresa u otra forma a ser estudiada:

.Vehiculo tareas múltiples
.Micro/Ómnibus (para tener autonomía en las excursiones de los chicos)
.Becas de Estudio Universitario
.Seguro para a Fundación
.Sala de música con protección acústica
.Cursos para profesionales en área de educación y sociología

Voluntario Amigo

Como se menciona anteriormente podes donar tu tiempo, talento y especialidades y ayudar a construir un futuro diferente para los chicos de la Fundacion Xuxa Meneghel. Entra en contacto con sus representantes (contato@fundacaoxuxameneghel.org.br) e inscribite como voluntario.

Fundação Xuxa Meneghel

Telefax: 55 (21) 2417-1925 / 2417-1252
Rua Belchior da Fonseca, 1.025
Pedra de Guaratiba - Rio de Janeiro - RJ
Cep: 23027-260

contato@fundacaoxuxameneghel.org.br

Licenciamiento Social

Juguetes Artesanales Recomendados – FUNDACION XUXA MENEGHEL

Basada en la idea de que jugar es fundamental para los chicos, la Fundación Xuxa Meneghel esta lanzando una línea de juguetes con su marca, producidos a través de materiales ecológicamente recomendables.

Teniendo como blanco al público de 0 a 6 años, la línea de juguetes de la licencia busca ampliar la oferta de elementos lúdicos de dinamismo y diversión relacionados a las tradiciones de la cultura de las infancias brasileras, utilizando personajes de la “Turma da Xuxinha”, presentes en el imaginario infantil.

Además de ofrecer productos divertidos, la licencia intenta estimular la economía solidaria dando viabilidad a pequeños emprendedores de productos artesanales y recaudar fondos para proyectos institucionales donde serán aplicados 100 % de lo recaudado en royalties de la línea “Brinquedo Artesanais Recomendados”.

Algunos de los productos que hacen parte de la línea:

- Colección Haz Arte con Arena – Ilustraciones de personajes de la “Turma da Xuxinha”en papel blanco, granos de arena de colores, cola plástica y palitos de madera

- Mi Tela – Colección “Turma da Xuxinha – Telas para pintura con ilustraciones de los personajes, paleta en MDF con pinturas atoxicas y pincel.

- Línea Pequeño Artista – Delantal colorido con dos bolsillos frontales para guardar los materiales: lápices de colores, plastilina y hojas de papel para dibujar.

- Vamos a Jugar – Bolsita con juegos tradicionales: Tinenti y elástico.

- Pantuxa – Pantuflas, cintas, apliques en fieltro (pañolenci), pintura para tejido atoxica y cola para tejidos para aplicación de piezas. Producto ofrecido en dos tamaños P (5 a 7 años) y M (7 a 9 años).

- Línea Muñecos “Fantoches” confeccionados en fieltro (pañolenci). Los muñecos representan animales de la fauna brasilera y de otros países, conforme se nombran a continuación:
Animales de granja y domésticos: carnero, pato, vaca, caballo, chancho, conejo, buey, gallina, perro y gato;

Animales brasileros: tortuga, tucán, arara, mono león dorado, onça, yacaré, cobra sucuri, ave tuiuiú, tatu y tangará;
Animales de la selva: elefante, panda, oso, koala, león, mono y oso blanco;
Animales del mar: ballena, tortuga, pingüino y delfín.

Donde se pueden encontrar estos productos? En breve en:

Club de Xuxa – www.clubedaxuxa.com.br
Parque “O Mundo de Xuxa” – Shopping SP Market, San Pablo.

Más links de interés

Ultimas Noticias
http://www.fundacaoxuxameneghel.org.br/category/noticias/

Entrevistas
http://www.fundacaoxuxameneghel.org.br/category/entrevistas/

Galería de Fotos
http://www.fundacaoxuxameneghel.org.br/category/fotos/

Galería de Videos
http://www.fundacaoxuxameneghel.org.br/category/videos/

Blog Fala Criança
http://www.fundacaoxuxameneghel.org.br/category/blog/

Sala de Prensa

Boletines
http://www.fundacaoxuxameneghel.org.br/boletins/

Contacto
http://www.fundacaoxuxameneghel.org.br/contato/